状语是什么意思(状语是什么意思例句)_谈天说地

大家好，关于状语是什么意思很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于状语是什么意思例句的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！

本文目录

什么是副词状语
状语，补语，定语还有好多好多什么语的都是什么意思，举例子说明一下
什么叫定词、状语、补语
汉语中什么叫主语，谓语，宾语，定语，状语，补语
什么是主语谓语宾语定语状语补语
主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语都指什么
状语和副词有什么内在联系

什么是副词状语

副词和状语不是一样的。区别如下：

1、性质状语是句子的一个重要修饰成分。是谓语里的另一个附加成分，从情况、时间、处所、方式、条件、对象、肯定、否定、范围和程度等方面对谓语中心词进行修饰、限制。副词是指在句子中表示行为或状态特征的词，用以修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示时间、地点、程度、方式等概念。

2、用法状语：在不同的语言中“状语”有不同的作用，中文状语是动词或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等；英语状语修饰动词、形容词、副词或整个句子；德语状语修饰动词、形容词、副词或整个句子。副词：在句中可作状语，表语，补语，定语；多数副词放在动词后面，或者放在be动词、助动词或情态动词之后，实义动词之前。如果实义动词后有宾语，则放于宾语之后。扩展资料：副词使用的注意事项：1、形容词形副词不能被一个程度状语所修饰，而-ly形副词则可以。2、形容词形副词多用在非正式语体中，而-ly形副词多用在正式语体中。

3、形容词形副词一般表示较具体的概念，而-ly形副词则表示抽象或引申意义，有时还带有一定的感情色彩。

4、在表示比较级和最高级时通常用形容词形副词来取代-ly形副词。

状语，补语，定语还有好多好多什么语的都是什么意思，举例子说明一下

例如:

修饰动词、形容词、副词以及全句的句子成份叫状语

状语是说明动作等的过程等，比如飞快地跑，飞快就是状语说如何跑；补语是说明动物的结果，比如跑得飞快，飞快就是补语，补充说明跑的情况；定语是确定主要词的属性等，比如我的书，书是主要词我的确定了它的属性是我的不是别人的，再如好看的书，确定书是好看的，而不是随便一本书。主语、谓语、宾语就好理解了吧。地前是状语，得后是补语，的前是定语

什么叫定词、状语、补语

定语

在句中修饰名词或代词的成分叫定语.

用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语等.形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面.

Heisanewstudent.他是个新生.

但副词,动词不定式,介词短语等作定语时,则放在被修饰的词之后.

Thebikeintheroomismine.房间里的自行车是我的.

状语

修饰动词,形容词,副词以及全句的句子成分,叫做状语.用作状语的通常是副词,介词短语,不定式和从句等.状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾.副词作状语时可放在被修饰的词前或句首.

HelivesinLondon.他住在伦敦.

补语

用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作,因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整,如：make(使...),ask(请)等等.如果我们说：我们使我们的祖国.这不是一句完整的话.应该说：我们使我们的祖国更美丽.这是的“美丽的（beautiful)”为形容词做补语,说明祖国的状态.英语句子为:Wewill

makeourcountrymorebeautiful.作补语的词或词组为：形容词,副词,名词,不定式,ing形式,数词等.

汉语中什么叫主语，谓语，宾语，定语，状语，补语

回答

1、主语：是指在一个句子中，做出行为或动作的主体。

例如，我昨天去游乐园玩了。这一句中的主语就是“我”，谁做出去游乐园玩的的行为，是“我”。

2、谓语：是对主语做出的动作或呈现出的状态的陈述或说明。

例如，妈妈给我买了一双鞋。这一句中的主语是“妈妈”，她做了什么事情，她“买”鞋了，所以这一句中的谓语就是“买”。

3、宾语：是指一个动作（动词）的接受者。

例如，我们发现，屋外的花开了。这一句中的主语是“我们”，谓语是“发现”，发现的对象是“屋外的花开了”，这个短句是动作的接受者，所以这一句中的宾语就是“屋外的花开了”。

4、定语：是用来说明、修饰、限定、名词或代词的品质与特征的的部分。

例如，她是一个可爱的人。主语是“她”，谓语是“是”，宾语是“人”，是怎么样的人？是“一个”人，是“可爱的”人，所以这一句的定语分别是“一个”和“可爱的”。

5、状语：状语是修饰句子的重要成分，是用来描述谓语的，它大多数跟在谓语中心语前面，从情况、时间、方式、条件、对象、范围和程度等方面对谓语中心词进行修饰、限制。常见标志是“地”。

例如，她蹦蹦跳跳地离开了。这一句中的谓语是“离开”，而“蹦蹦跳跳地”就是用来描述“离开”的方式，所以“蹦蹦跳跳地”就是这一句的状语。

6、补语：是形容词或动词后面的连带成分，用来补充说明述语的结果、程度、状态、数量等。

例如，她离开了家里。这里的“了”就是用来补充说明离开的状态，她不是现在离开，也不是将要离开，而是已经离开了。所以这一句的补语就是“了”。

英语中的主谓宾结构

主谓宾结构为一种文法的语序，即语法顺序为主语—谓语—宾语的结构，像英文的"Ieatapples"就是一个例子，在此范例中I为主词（主语，人），eat为动词（谓语动词），apples为名词（宾语，物）。所以也可以理解为两物（或一人一物）一动作为主谓宾结构。其主要内容是表示简单的句子，在英语中很常见。

什么是主语谓语宾语定语状语补语

这个简单，主语就可以比作主人，宾语比作客人，谓语是主人招待客人做的事情。

任何语言都差不多，除了表示主语和表语关系的系动词之外，每句话都有一个动词，表示发生了什么事。这个发生的事情就是一个行为动作。这个动作就是由动词来表示的。那么谁做出了这个动作呢，谁就是主语。如果这个动作涉及到某个人或事，这个人或事就是宾语。

比如，Shebeatherhusbandlastnight.

她昨晚把老公给揍了。

这句话的动词是beat“打”。谁发出打的动作呢？当然是she“她”。打了谁呢？她老公，她老公就是接受“打”这个动作的人，就是宾语。she“她”就是主人，herhusband“她老公”就是客人，beat“打”，就是她招待老公做的事。只是这种招待方式有点过于亲昵，老公如果没有几十年的功力还真无福消受。

这是相对简单的主谓宾。有些动词表示的动作是看不到的，例如think，想，认为，decide，决定，regard，看待。这些动词表示的都是心理行为，表面上看不出来，所以他们的宾语也就不可能是具体该人或事，而是抽象的概念，或是由一句表达的完整概念。

比如，Ithinkthatheisaverysuccessfulbusinessman.

我认为他是个很成功的生意人。

think想，认为，是个表示心理活动的动词，我们看不到动作，但依然是动词，而且是及物动词。它后面的句子就是它的宾语。

一般一句话主语和谓语比较好认。但宾语有时可能不太容易认出来，这里告诉大家一个简单的方法。如果你不确定动词后面的成分是宾语还是其它成分，那就把谓语后面的成分去掉，然后换成what或who。如果说的通，那就是宾语，如果说不通，那就是别的成分。

比如，idecidedtogiveupsmoking.

我决定戒烟。

我们把它变成Idecidedwhat.我决定什么？这样仍然说的通，那么togiveupsmoking就是宾语。而下句话，

iwenttotheparkyesterday.我昨天去了公园。

如果我们说，Iwentwhat?我去了什么？，这样说的通吗？当然说不通，所以这就不是宾语。但我们可以说Iwentwhere？我去哪儿，这就说的通了。“哪里”表示地点，所以这是地点状语。

下面说一说表语，这才是困扰中国学生的东西。尽管题主没问，但这个必须说说。

首先得知道表语的概念。表语是用来说明主语是什么人，什么物，或主语处于什么状态。说表语难，主要是中国学生分不清表语和宾语的区别，而且，英文的主系表结构，在汉语中叫主谓宾结构。我是老师。汉语是主谓宾。而英语说I'mateacher则是主系表。所以，中国学生很容易把英文的宾语和表语弄混。

请大家记住一条就行。在主系表结构中，谓语动词不表示主语的主动动作。也就是说，主语没有发出任何动作，比如，Sheisbeautiful.她很漂亮.这句话主语she“她”，发出动作了吗，没有，谓语动词表示的不是主语的动作，而是和表语一起来说明主语she怎么样。英文中这个动词be是个很特殊的动词，英文把它叫联系动词，汉语把它叫做判断动词，几乎每个语言都有这个动词。俄语时есть，法语是etre。其实这个词没有意义。因为它不表示任何生理的或心理的行为动作，它的功能就是把主语和表语联系起来，让主语和表语可以互相说明，或者和表语一起说明主语。所以，英文中它叫联系动词。

我们可以说，Heisadoctor.我们也可以反过来说Adoctorishe.当名词做表语时，一般都可以这样说。但如果形容词做表语，就不可以反过来说了。Sheisbeautiful.我们就不能说beautifulisshe.从逻辑上讲，美丽是个抽象概念，不能和具体的人划等号，人可以是美丽的，但美丽不能是人。从语法的角度讲，beautiful是形容词，是不能做主语的。

但有些句子就不太容易辨认，比如，Ifeelcold.你可能会问，feel不是动作吗，cold是不是宾语吗？

我告诉你，cold不是宾语，尽管feel也是动词，但它还是系动词，我上面说过，系动词表示的不是主语的主动动作。这句话中的feel是主语不由自主的感觉，不是主语的主动感觉。夏天的大热天，你能到大街上主动感觉cold“冷”吗？cold“冷”只能在寒冷的冬天才能感觉到，你站在哈尔滨冬天的大街上，你想不感觉冷都不行。所以说，这类动词也是系动词，他们后面的成分是表语，说明主语处于什么状态，所以是表语，不是宾语。

下面说一说定语，定语是用来修饰或限定名词的。有人可能理解为定语修饰主语，宾语，这样说不严谨，因为做主语和宾语的结构很多，除了名称和代词外，非限定动词短语也可以做主语，但他们很难，甚至不能被定语修饰。

例如，Obtaningprotectionmoneyisnotamoderncrime.获取保护费不是现代的罪行。主语是动名词短语，根本无法对它进行修饰，所以，更严密的说法就是定语修饰名词，偶尔也可以修饰代词。

简单的定语对于中国学生来说不难，因为英语的形容词做定语时，也放在名词前，和汉语一样，但是短语和从句做定语就有点难了，因为短语和从句做定语要放在被修饰词的后面，比如，

Themaninthepictureishisfather.照片里的人是他父亲。

我们不能翻译成，男人在照片里是他父亲，这是不合逻辑的。和照片里的人是同一个人的那个人，不在照片里就不是他父亲了吗？

这种定语后置的现象在西方语言中很普遍，所以，西方人学习其它西方语言就很容易接受，而我们则需要一段时间的适应才能接受。尤其是定语从句。最好的适应方法就是大量地听读。一开始我们总想把后置定语翻译到被修饰词的前面，什么时候你觉得不用翻译了，那就是适应并接受了，你的英语就学成了。

这里我就举两个定语的例子把。先说一个简单的。Hehasahugehouse.他有一个很大房子。huge就是定语修饰house。

再说一个稍微复杂一点的。

Thosewhofailedtogetinneednothavefeltdisappointedasmanyofthearitsteswhoshouldhaveappeareddidnotcome。那些没有进来的人没必要感到失望，因为很多本该来的艺人斗没来。

两个who引导两个定语从句，分别修饰those和artiste。定语还算比较复杂的，所以这里无法详述。你可以看语法书。

下面说一下状语，状语主要是用来修饰动词，形容词和副词的，状语是最复杂的成分，状语用来说明谓语动词所表示动作发生的时间，地点，原因，结果，目的，条件，等方面的信息。状语的位置非常灵活。可以在句中任何位置。

由于太复杂，这里只能简单举几个例子，

Heworkshardforhisfamily.他为家人努力工作。

这句话的hard就是说明他是怎样工作的。forhisfamily是说明他工作的目的。

再比如，Whilehiswifewascookingdinner，hewasplayinggameswithchildren.

他妻子做饭时，他在哄孩子玩。

Whilehiswifewascookingdinner就是时间状语从句，说明他在什么时候跟孩子玩游戏。

Becauseoftheestthquake，lotsofbuildingsweredestroyed.

由于地震，好多房屋都倒塌了。

Becauseoftheestthquake，就是原因状语。

最后说一下宾语补足语，宾语补足语是用来说明宾语的动作或状态的。

HeaskedmetosendhimaletterwhenIarrived.他让我到达后给他写封信。

tosendhimaletter就是宾语补足语。说明宾语me“我”的动作。

再比如，Hemadeherintears。他把她弄哭了。intears.说明她怎么样，而her又是宾语，所以intesrs就是宾补。

那么我们怎么判断哪个词是哪种成分呢？前面讲过了如何判断宾语，现在说一下如何判断定语和状语。要想知道一个词或短语是定语还是状语。最简单的办法就是把这个词的意思和其它词的意思联系一下，说的通就构成修饰关系，说不通就不构成修饰关系。比如这句话，

IoncespentanuncomfortableweekendwhichIshallneverforgetathishouse.我曾经在他家度过了一个难忘的周末。

这句话中的athishouse是主句的状语还是定语从句的状语呢？一般人可能认为它是定语从句的状语，因为离定语从句最近，但那样翻译出来就不合逻辑了，那就变成了，我在他家难忘。那么我要问，你不在他家就忘了吗？既然是难忘，就不可能限定在某个地方。因为定语从句要修饰weekend所以它要紧挨着被修饰的词。如果这句话把athishouse放在weekend后，写成，IoncespendanuncomfortableweekendathishousewhichIshallneverforget.这样就会产生歧义。我是难忘他的房子呢，还是那个周末呢？所以，为了不产生歧义，只能把短成分放到最后。

如果你愿意的话，可以把下面这个表记住，这是英语句法最核心的东西，看懂了，能帮助你理解所有英文句子。

另外，记住我这句话，什么样的（定语）人（主语）在何时（状）何地（状）以何种方式（状）出于何种原因（状）为了何种目的（状）以何种条件（状）等做或发生了（谓）什么样的（定）事（宾）。把它理解了，句子结构刘齐活了。

具体的分析方法在我的文章里有更多的解释，如果朋友们有兴趣，可以到我的主页看三篇文章。《英语的句子成分》《英文的七个基本句型》《英文的限定动词和非限定动词》。您还可以看其它文章和我刚刚上线的专栏课程《散木新概念英语课堂，语音入门》。

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