《论语》在我们中国，从古至今的影响价值和意义价值都是很高的。特别是对于教育方面，《论语》的作用非常大。《论语》是孔子和后人一起编写而成的，时至今日，教育意义还是非常大的。特别是对于目前的礼仪文化，延伸至取名，这些对于我们中国人来说都是大事。
要说到取名字，除了的“女诗经男楚辞”之外，其实《论语》中照样有饱含长辈的热烈期望、美好祝福，要想取个文化内涵丰富的好名字，《论语》可以来帮忙。特别是男孩取名字，想要文墨书生之气百分的话《论语》是在合适不过的了，下面我们就来从论语中取男孩名字吧！
从论语中取男孩名字
贤齐——子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
博文——子曰：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫！”
本道——“有子曰：“君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！”
斐然——“子在陈，曰：“归与！归与！吾党之小子狂简，斐然成章，不知所以裁之。”
君若——“子谓子贱，“君子哉若人！鲁无君子者，斯焉取斯？”
焕文——子曰：“巍巍乎其有成功也，焕乎其有文章！”
谨信——子曰：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。”
邦道——子曰：“宁武子，邦有道，则知；邦无道，则愚。其知可及也，其愚不可及也。”
思远——“唐棣之华，偏其反而。岂不尔思？室是远而。”
文彬——子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”
君儒——子谓子夏曰：“女为君子儒！无为小人儒！”
政德——子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”
郁文——子曰：“周监于二代，郁郁乎文哉！吾从周。”
有朋——子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？”
敏学——子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。
弘毅——曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
辅仁——曾子曰：“君子以文会友，以友辅仁。”
克仁——颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为人由己，而由人乎哉？”
卓尔——颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚。……既竭吾才，如有所立卓尔，虽欲从之，末由也已。”
如斯——子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”
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