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本文目录
- 风声雨声读书声声声入耳赏析
- 风声雨声读书声声声入耳出自哪里
- 风声雨声声声入耳是哪篇课文
- 风声雨声读书声，声声入耳；求下联
- 风声雨声读书声声声入耳的意思
- 风声雨声读书声，声声入耳;国事家事天下事，事事关心。是顾宪成写得，还是顾炎武
- 风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心是什么意思
风声雨声读书声声声入耳赏析
风声雨声读书声，声声入耳；
家事国事天下事，事事关心。【出处】
明·顾宪成《题东林书院》
【简析】
这是顾宪成为东林书院撰写的一副楹联，大意是：风声，雨声，读书声，声声都听在耳中；家事，国事，天下事，每一件事情都是我所关心的。此联常用来表示读书人对国事民生的关心。
【赏析】
上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨，家对国，耳对心,极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅。
这对联是劝勉读书人要以救国为己任，以提倡"读书不忘救国"。现指读书人不仅要读好书，还要关心国家，关心政治，关心天下之事，多用心用体会世间百态，而不要读死书。
风声雨声读书声声声入耳出自哪里
“风声雨声读书声”出自顾宪成的《名联谈趣》。
顾宪成（1550年－1612年），字叔时，号泾阳，因创办东林书院而被人尊称“东林先生”。明代思想家，东林党领袖。江苏无锡人，在万历八年（1580年）中进士后历任京官，授户部主事。
风声雨声声声入耳是哪篇课文
初中时，语文课本有一篇邓拓（笔名“马南邨”）的文章《事事关心》，选自《燕山夜话》，文章开头就引用了上面这付对联。
风声雨声读书声声声入耳
家事国事天下事事事关心
此联为明东林党领袖顾宪成所撰（《名联谈趣》275）。顾在无锡创办东林书院，讲学之余，往往评议朝政。
风声雨声读书声，声声入耳；求下联
谢谢邀请。突然想起小学课文里早有应对。至今无法超越。
风声雨声读书声，声声入耳，
家事国事天下事，事事关心。
风声雨声读书声声声入耳的意思
风声雨声读书声声声入耳
家事国事天下事事事关心
此联为明东林党领袖顾宪成所撰（《名联谈趣》275）。顾在无锡创办东林书院，讲学之余，往往评议朝政。后来人们用以提倡"读书不忘救国"，至今仍有积极意义。上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨，家对国，耳对心,极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅
总体的意思就是说：在这样的校园（书院）里，无论是周围环境的声音还是读书的声音都很好听。表示学生要好好读书。
第二句：但是光读好书对一个读书人来说是不够的，小到家事，大到国家大事，都要关心。
这对联是劝勉读书人要以救国为己任，其实就是“天下兴旺，匹夫有责”的意思。
风声雨声读书声，声声入耳;国事家事天下事，事事关心。是顾宪成写得，还是顾炎武
家国天下此联为明东林党领袖顾宪成所撰（《名联谈趣》275）。顾在无锡创办东林书院，讲学之余，往往评议朝政。后来人们用以提倡"读书不忘救国"，至今仍有积极意义。上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。
风对雨，家对国，耳对心,极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅。该句话的意思：书院里，无论是周围环境的声音还是读书的声音都很好听。表示学生要好好读书。但是光读好书对一个读书人来说是不够的，小到家事，大到国家大事，都要关心。“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，这副中华贤哲的名联，几百年来一直成为无数读书人的座右铭。
风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心是什么意思
女儿的名字。代听安。出自～～听风声雨声读书声，安家事国事天下事——听安。是不是很熟悉，没错，有一副联，皆耳熟能详，风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
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