大家好，关于我们的制度有哪些显著优势很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于古代的中央集权制到底有什么优势的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！

本文目录

1. 古代的中央集权制到底有什么优势
2. 为什么说科举制是中国古代最伟大的制度发明
3. 中国高考的原始分制度和标准分制度有什么优缺点
4. 九品中正制是谁创立的优劣有哪些
5. 坚持和完善党的领导制度体系的主要内容

古代的中央集权制到底有什么优势

第一，维持中央权威，一定程度上避免地方割据势力的膨胀。西周分封制，给予诸侯过多过大特权，天子难以控制诸侯，天子权威日渐削弱，故而造成春秋战国动乱的局面。秦国统一天下后，在全国范围内推行郡县制，将地方长官任免权牢牢地掌控于中央，保证了中央权威，维护了国家统一。

第二，便于集中全国的财力、人力、物力进行大规模的行动和建设。中央集权制在保证中央拥有绝对权力的前提下，可调集全国军力南征北伐，抵御外侮。也可以调集人手，修建大规模的工程建设。如万里长城，京杭大运河。在自然灾害来临时，国家还可以调集物资，合理地进行分配。比如08年汶川地震和中国现今的疫情管控。这些都充分体现了中央集权的优势。

第三，中央集权制，有利于提高整个国家的行政效率。中央拥有权威，地方不敢造次。在中央政府统一的政令下，地方各按政令行事，避免了地方因不听号令而导致拖拉的行政风气出现。

为什么说科举制是中国古代最伟大的制度发明

隋文帝杨坚在中国历史上算不上是一位很有影响力的皇帝，但却是对华夏民族历史的走向作出了巨大贡献的皇帝。

他的贡献之一是推翻了当时中国北方由胡人建立的政权机构，恢复了华夏民族的自主权利，继而又发兵江南，统一和打造成了一个当时世界顶级的强大帝国。

他的另一对华夏民族的巨大贡献就在于采用了帝国人才资源市场的挖掘能力，出台了为帝国政府选拔人才的优秀制度——科举制！

科举制从隋朝时期开始推出，直到民国之前的清朝末年结束。

其实科举制跟今天的高考没有什么大的不同，这个政策的出台一是让人们产生了巨大的读书热情，给予了人们一个发展前途甚至是进入政府机构的机会。

二来是也可以使得国家政府机构在平民百姓中获得巨大的人才资源市场。

在隋朝之前的朝代虽然也有从平民中提拔人才的例子，但大多为世袭制。

世袭制的弊端是显而易见的，一来要让国家拨出一笔不小的费用来白养活他们，二来国家也会因此产生很多的社会渣仔，三来平民百姓中出类拔萃的人们得不到施展抱负的机会。

不管是孟尝君发现了毛遂也好，还是汉武帝发现了卫青和霍去病也好，它远远的达不到通过科举考试来发现人才所产生的巨大效应。

科举考试一词在今天还在被人们经常引用，其方式方法跟今天的高考方式也差不到哪里去。

科举制的产生绝非当政者的一时头脑发热，这样一个决定民族前途命运的举措，使得当时的西方欧洲文明远远的落在中国的边，直到到了明朝之际才被超越。

而这样一个重要政策的出台起于大隋王朝，它最初的倡议者和实施者便是在中国的影响力看似不大的隋文帝杨坚。

在隋朝之前，人才的提拔使用魏晋以来的九品中正的方式，官员大多从各地的高门权贵的子弟中选拔。

权贵子弟无论优劣，都可以做官，但那些出身微贱但由真才实学的平民子弟，却不能到京和地方担任要职。

为了改变这一弊端，从隋文帝开始开始出台用分科考试的方法来选拔官员。

在隋文帝之后，他的继任者杨广更将这一先进的举措推向一个更高的层面，从而使得华夏文明远远的领先于西方国家，这一点是今天的我们不曾知道的！

中国高考的原始分制度和标准分制度有什么优缺点

高考，一般指高等教育入学考试，现在有普通高校招生考试，自学考试，成人高考等3种形式。

原始分制度指的是考生在卷面的平分标准所得的卷面分数，

缺点：没有揭示成绩的排名，由于各科试题的难度程度不同，不能直接进行每科成绩的优异，造成原始分数不合理

标准分制度：标准分制度是根据教育测量学理论建立的一套有关分数报告、分数解释和分数使用的制度

优缺点：标准分的大小，既表明考生水平的高低，也表明该生在考生团体中的位置的高低，考生可据综合分的百分等级对照录取率知道自己是否上各批最低录取控制分数线，可录取到哪类学校。

九品中正制是谁创立的优劣有哪些

九品中正制，又称九品官人法，是魏晋南北朝时期重要的选官制度，该由曹魏吏部尚书陈群提出，魏文帝曹丕采纳并于黄初元年（220年）命其制定的制度。此制至西晋渐趋完备，南北朝时又有所变化。从曹魏始至隋唐科举的确立，这期间约存在了四百年之久。

九品中正制上承两汉察举制，下启隋唐之科举，在中国古代政治制度史上占有十分重要的地位，乃中国封建社会三大选官制度之一，实际是两汉察举制度的一种延续和发展，或者说是察举制的另一种表现形式。

一、九品中正制的基本内容：

九品中正制大体是指由各州郡分别推选大中正一人，所推举大中正必为在中央任职官员且德名俱高者。大中正再产生小中正。中正就是品评人才的官职名称。大、小中正产生后，由中央分发一种人才调查表，在该表中将人才分为九等，上上、上中、上下、中上、中中、中下、下上、下中、下下。此表由各地大小中正以自己所知将各地流亡人士无论是否出仕皆登记其上，表内详记年藉各项，分别品第，并加评语。小中正襄助大中正审核后将表呈交吏部，吏部依此进行官吏的升迁与罢黜。此项制度使得当时的官吏选拔有了一客观标准，此标准其实依然是采取地方群众舆论和公共意见，保留了汉代乡举里选的遗意。九品中正制的实行一方面解决了选拔官吏无标准的问题，使当时一时间吏治澄清。另一方面缓解了中央政府与世家大族的紧张关系，促成魏晋实现全国的统一打下了坚实的基础。

二、九品中正制度的优劣：

1、优势：

（1）起到了选拔人才的作用，其选拔标准家世品德才能并重；

（2）九品中正制的推行也剥夺了州郡长官自辟僚属的权力，将官吏的任免权收归中央，有利于加强中央的权力。

2、劣势：

九品中正制创立之初，评议人物的标准是家世、道德、才能三者并重。但由于魏晋时充当中正者一般是二品，二品又有参预中正推举之权，而获得二品者几乎全部是门阀世族，故门阀世族就完全把持了官吏选拔之权。于是在中正品第过程中，才德标准逐渐被忽视，家世则越来越重要，甚至成为唯一的标准，到西晋时终于形成了“上品无寒门，下品无士族”的局面。九品中正制不仅成为维护和巩固门阀统治的重要工具，而且本身就是构成门阀制度的重要组成部分。

到南朝时期，在中正的评议中，所重视的只是魏晋间远祖的名位，而辨别血统和姓族只须查谱牒，中正的品第反成无足轻重的例行公事。在十六国和北朝时期，由于各政权具有少数民族统治的性质，九品中正制的作用不能与两晋南朝相提并论。北魏初、中期，未行九品中正制。孝文帝改制，班定族姓，始立九品中正制。但自河阴之变后，此制亦流于形式。

坚持和完善党的领导制度体系的主要内容

党的十九届四中全会提出，坚持和完善党的领导制度体系，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节，对于发挥我国国家制度和国家治理体系的显著优势，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，具有重大而深远的意义。

关于本次我们的制度有哪些显著优势和古代的中央集权制到底有什么优势的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。